学校领导“两周一听”包班听课工作方案（2025年修订版含附件）

为进一步强化学校教学常规管理工作，全面夯实课堂教学主阵地作用，推动质量提升常态机制建设，切实把学校管理聚焦到教学一线，落实到听课听教、评课评效上来，形成教学工作全过程有标准、有监督、有反馈、有效果的管理闭环，结合上级部门有关深化教学改革、推进“课堂革命”的指导意见，按照“管理人员必须懂教学、校级干部必须进课堂”的原则，结合我校实际情况，经校务会讨论研究，特制定本工作方案。

一、指导思想

以学校2026年提升教育教学质量工作总体部署为指导，重点围绕“回归课堂本质、关注教师成长、支撑学生发展”的三大方向，树立从课堂中来、到课堂中去的工