摘要

农牧区留守儿童在成长过程中面临着一系列的问题，尤其是安全问题。对农

牧区留守儿童安全问题教育的忽视，一方面会给留守儿童自身带来严重的伤害，

对留守儿童的健康成长造成严重影响，另一方面，也会给留守儿童家庭以及社会

的发展带来负面影响，这需要引起我们的重点关注。为了避免农牧区留守儿童发

生安全事故，需要我们集合社会各界的多方力量，从农牧区留守儿童自身入手，

为他们提供优质的资源，协助他们构建起新的社会支持网络，提升留守儿童的自

我保护能力。

在本次研究中，笔者采用小组社会工作的方法，对农