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河北省高校足球选项课学生的认知情况分析案例

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TOC\o1-3\h\u21610河北省高校足球选项课学生的认知情况分析案例 1

135521河北省高校足球选项课学生对足球的认知程度分析 1

18242河北省高校足球选项课学生对足球的兴趣程度分析 2

270643河北省高校足球选项课学生对学习足球的动机分析 3

学生是教师在实施教学过程中的主体，学生的认知水平、对足球的兴趣和学习足球的动机直接影响着教师对于教学内容、教学方法和教学模式的选择与应用。从学生对足球运动的认知是探索足球价值的起点，从中可以看出学生接受足球的程度