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高职院校美育课外活动的设计与实施策略

引言

随着全球化进程的推进，美育课程的内涵也在不断丰富和发展。未来，高职院校应结合全球化视野，加强国际艺术教育的合作与交流，借鉴国际先进的教育理念和方法，推动美育课程体系与专业课程的深度融合，培养具有全球视野的创新型人才。

随着社会与教育需求的多样化，美育教师应当具备广泛的跨学科知识储备。除了传统的艺术学科知识外，教师还应掌握一定的哲学、文化、历史等领域的基础知识，使其能够更加全面地理解美育的内涵，并在教学中将不同学科的知识有效整合，丰富学生的艺术与文化体验。

为了实现美育课程与专业课程的有效融合，必须构建