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高校思政教育在心理健康干预中的角色和作用

前言

系统论的基本观点强调事物是相互联系、相互作用的系统，任何教育活动都应当关注整体与部分的相互关系。在思政教育与心理健康教育的融合中，系统论理论为提供了全面、协调的思路。具体而言，学生的思想政治素质和心理健康状态是一个有机的整体，二者的相互融合能够有效促进学生的个性化成长与全面发展。

马克思主义心理学为思政教育与心理健康教育的融合提供了坚实的理论基础。马克思主义认为，人的意识活动受到社会环境与历史条件的深刻影响，思想政治教育与心理健康教育的结合，正是对人的社会性与个体心理的统一认识。学生的思想成长与心