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课改教改：“1+X”证书制度下中职汽车发动机检修课程改革探究

一、问题提出与研究背景

近年来，随着我国职业教育体系的不断深化和产业结构的持续升级，技术技能型人才的需求日益增长。特别是在汽车产业快速发展的背景下，新能源汽车、智能网联汽车等新兴领域对高素质技术工人的要求不断提高。传统中等职业学校的人才培养模式已难以完全适应现代产业发展的实际需要，尤其是在专业课程设置、教学内容更新以及学生综合能力评价等方面暴露出诸多短板。

在此背景下，“1+X”证书制度作为国家推动职业教育改革的重要举措应运而生。所谓“1+X”，即学生在完成学历教育（“1”）的基础上，通过学习并考核