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教学研究：浅谈高职院校扩招后的汽修专业教学——以汽车电器构造与维修课程为例

一、问题提出

近年来，我国高等职业教育迎来了前所未有的发展契机。2019年国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》明确提出高职院校大规模扩招的战略部署，旨在缓解就业压力、优化人才结构，并为产业升级提供技术技能型人才支撑。这一政策实施后，全国高职院校招生规模迅速扩大，部分省份的汽修专业录取人数同比增长超过百分之三十五，生源构成呈现出前所未有的复杂性。来自普通高中、中职学校、社会考生乃至退伍军人的多元群体汇聚一堂，其文化基础、实践经验和学习动机差异显著。这种变化虽为职业教育注入了新活力，却