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技术研究心得：用AI做一款化学游戏DeepSeek给教师的游戏化教学新工具

研究背景与初衷

化学教学的困境始终萦绕在我心头。多年参与教育技术研讨的经历让我深刻认识到，传统课堂中那些静态的分子模型和干巴巴的方程式讲解，如同一堵无形的墙，将学生与化学世界的奇妙本质隔绝开来。尤其在高中阶段，当课程推进到有机化学或电化学领域时，抽象概念的陡增往往让学生产生强烈的挫败感。我曾在某次区域教研活动中目睹一位资深教师的无奈：他反复用粉笔在黑板上绘制苯环结构，台下学生却眼神涣散，有人甚至偷偷计算着下课时间。这种场景反复出现，促使我思考教育技术的真正价值——它不该是锦上添花的装饰