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AI技术在消防工程专业能力培养与评价中的创新实践

引言

随着社会发展和城市化进程的加快，消防安全问题日益突显，消防工程技术的研究与教育变得愈发重要。传统的消防工程教育方法虽然有效，但存在一定局限性，主要体现在实验教学的可操作性、可重复性和安全性等方面。因此，探索基于AI技术的虚拟仿真实验平台建设成为提升消防工程教育质量的关键途径。

构建虚拟仿真实验平台离不开大数据和云计算技术的支持。通过收集和分析大量实验数据，平台可以生成学生的学习档案，并依据这些数据不断优化实验内容与教学方法。云计算可以为平台提供高效的计算能力和存储空间，使得复杂的仿真计算得