职业体验（湘美版）二年级上第五单元第4课

01新知导入02新知讲解03艺术欣赏04实践练习05知识拓展06课堂练习07课堂评价08课后作业

核心素养目标艺术表现创意实践审美感知文化理解了解职业服背后的功能需求和职业文化，尊重不同职业的价值、尊重劳动。感受和分析不同职业服的实用美、色彩美，培养对职业服设计的欣赏能力。结合观察，学会用个性化方式表现职业形象，并在职业体验创意活动中感知该行业。完成观察并通过绘画、手工等形式，准确呈现职业服的造型、颜色和细节。

01新知导入

01新知导入农民伯伯种粮食，建筑工人建家园，医生护士保健康，军人叔叔护安全。建设国家靠大家，平凡英雄在身边。放飞梦想(中国画)