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2025年《狼》教学实录分享

教学背景与设计初衷

初中语文课程在新时代教育改革的推动下，逐渐从知识传授型向能力培养型转变。古文教学作为语文教学的重要组成部分，承载着传承中华优秀传统文化、提升学生语言感知力与思维品质的双重使命。蒲松龄《聊斋志异》中的短篇小说《狼》因其情节紧凑、形象鲜明、寓意深远，长期以来被选入人教版、部编版等多个版本初中语文教材，成为七年级上册文言文单元中的经典篇目。

2025年春季学期，我在执教七年级语文时，以“深度理解·思辨表达·文化浸润”为核心理念，对《狼》一课进行了系统性重构与创新实践。此次教学并非简单复述文本内容，而是试图通过情境创设