第4课《模块化的优点》教学设计

课题模块化的优点单元第三单元学科信息科技年级六年级上

信息意识：能主动发现生活和科技中模块化的应用场景，愿意了解模块化相关知识，知

道模块化能解决实际问题。

计算思维：学会将复杂系统拆解为独立模块，通过分析模块功能、梳理模块关系，用

核心

“分而治之”的思路解决简单问题。

养目标

数字化学习与创新：能借助电脑、平板等