教学设计

课程基本信息

学科

数学

年级

八年级

学期

秋季

课题

3.3一元一次不等式及其解法（2）

教学目标

1.经历一元一次不等式程序化解法的探索过程，掌握解一元一次不等式的一般步骤。

2.能结合不等式特点，选择合理简捷的运算策略解一元一次不等式，体会化归思想，进一步提升运算能力。

教学重难点

教学重点：

1.运用解一元一次不等式的一般步骤解一元一次不等式。

教学难点：

1.对于较复杂的不等式，其求解集的过程步骤较多，学生容易混淆算理而产生错误。引导学生理解算理、选择适切的运算策略解复杂不等式，是本节教学的难点。

教学过程

一、知识回顾

教师回顾解方程的依据和目标、解不等式的依据