基本信息

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文档摘要

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新课程的实施与

管理行为的改变;;教育管理者也需要成长;

1、在规划中成长;

（3）我走向哪里？;在课程改革中成长;一、重新解说教育的理念;教育理论的影响：;什么是学校教育?;学校生命的意义;什么是教学？;教学的价值;课程是经验;

课程是活动;什么是学生学习过程管理？;教师对学习的指导;

二、重新设置教学情境;1常规教学框架的变化;课堂中知识的新结构;课堂控制的新方式;2、常规活动