国际中文教育视域下徽文化的传播和教学设计——

以自编教学辅助读本《皖声徽韵——黄梅戏》为例

摘要

前人对地域文化与国际中文教学相结合的研究，总体看来尚停留在

理论研究层面，较少涉及教材编制、课堂教学等实践活动。目前国内大

多数国际中文文化教材也未兼顾到分布在国内不同省份的留学生，来华

留学生应该对自己学习、生活的区域有一定了解。本文将地域文化的视

角精确到安徽文化中的黄梅戏，以达到以点带面的效果。

黄梅戏是安徽省乃至全国具有代表性的地方戏曲之一，在海内外深

受欢迎。本文