基本信息
文件名称：扇形统计图教学设计与应用.pdf
文件大小：567.9 KB
总页数：5 页
更新时间：2025-12-11
总字数：约1.35千字
文档摘要
一、情境导入，激发
1.观察图。
1图上的小学生都在干什么？
2你想知道什么问题？
3什么项目？我们利用以前学过的知识能不能很好地表示
出这些情况呢？
2.请一名学生做，统计全班最的各项项目的人数。
二、对比分析，自主探究
六（1）班同学最项目的情况如下表。
项目乒乓球跳绳