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沪教版初中美术八年级上册《第二单元：托物寓意》大单元整体教学设计（2025年新课标）

一、单元背景与课程理念重构

随着《义务教育艺术课程标准（2022年版）》的全面实施，基础教育阶段的艺术教育正经历一场深刻的理念转型。美术课程不再局限于技法训练和审美欣赏的单向传递，而是被赋予了更为深远的文化理解、情感表达与思维发展的多重使命。在这一背景下，沪教版初中美术教材八年级上册第二单元“托物寓意”应运而生，成为落实核心素养导向教学的关键载体。

该单元以“物”为媒介，以“意”为核心，引导学生从日常生活中常见的物品出发，通过观察、联想、创作与反思，实现从具象到抽象、从感知到