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文档摘要

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标点

符号;一、认识标点符号;一、标点符号的作用和种类;1、句号;2、逗号;句子之中，有『意思并列』的时候。

例：小朋友上课要专心，写字要细心，走路要小心，做事要信心。

句子中所要『强调的重点』，使用逗号来加强语气。例一：小心，现在是红灯，不要走！

例二：口渴，疲倦，这时都解除了，我们又很有精神的前进了。

用在称呼之后。

例一：亲爱的老师，明年再见！亲爱的同学，多多保重！

例二：小伙子，题目出得真困难，只有二个人答对。1;3、顿号的用法;3.句子中，『连用的同类词』出现使用顿号，使句子简洁有力。

例一：过年时，吃的、穿的、用的、玩的，都要换新。例二：上体育课时，有人打球、有人赛跑、有人拔河、