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文件名称：八年级数学下册4.3.2公式法1公开课教学课件.ppt
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总页数：20 页
更新时间：2025-12-11
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文档摘要
第四章因式分解;;;学习目标;1.两个公式的共同特征：
左边为_______,多项式有_____项,其中有两项的符号____,并且这两项可化为两个数(或整式)的______,另一项为这两个数(或整式)的乘积的_____倍右边为__________.
2.在以上公式中涉及几个数或式子?分别代表什么?;平方差公式法和完全平方公式法统称公式法。;1．判别下列各式是不是完全平方