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2025年《老山界》教材解读

时代语境下的教材定位

2025年版初中语文教材的修订工作，是在国家深化基础教育改革、全面落实核心素养培育目标的背景下启动的。作为经典红色文学作品的代表作，《老山界》的入选绝非偶然，而是教育部门对历史传承与时代精神融合的深思熟虑。近年来，青少年历史认知的薄弱化趋势引发广泛关注，教育部基础教育课程研究中心的调研数据显示，超过六成的初中生对长征精神的理解仅停留在表面词汇层面，缺乏情感共鸣与价值内化。在此形势下，《老山界》被赋予了新的教学使命——它不再仅仅是一篇记叙文，而是成为连接历史记忆与当代青少年精神成长的桥梁。教材编写组在修订说明中