第3课《山水新韵》教案

教材分析

本课选自湘美版第五单元第三课的内容，以传统山水画经典作品（如《千里江山图》《游春图》）为依托，聚焦“如何将传统山水画进行跨界融合与创新”这一基本问题，通过综合媒材艺术、数字媒体、舞蹈、影视等多元形式的案例，展现传统山水画在当代的创新表达。教材既注重传统山水画表现程式（如皴法、勾勒）的知识铺垫，又强调跨界创新的实践探索，契合新课标中“文化传承与创新”“审美感知与艺术表现”的核心素养培育要求，为学生搭建了从传统认知到当代创新的学习桥梁。

学情分析

学生对中国传统山水画有初步认知，了解《千里江山图》等名作的视觉形象，但对山水画的技法（皴法、勾勒）和文化内涵理解较浅