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器乐教学的作用研究

爱因斯坦从六岁起就开始拉小提琴，13岁就已经可以熟练的演奏莫扎特的奏鸣曲，他曾经说过：没有音乐的生活对于我来说是不可思议的，我在音乐中度过了自己的白日梦，如果没有早期的音乐教育，无论干什么可能都会一无所成。

那么爱因斯坦的高智商和成就与他的音乐学习有直接关系吗？乐器的学习到底对孩子会产生什么样的影响？

器乐学习让孩子更聪明

瑞士苏黎世大学的心理学家研究发现，学习演奏乐器确实可以让孩子的智商提高七个点，并且可以让大脑的结构发生强烈变化，可以让他们更自律、更专注、更好的进行学业上的规划。演奏乐器的时候，孩子们需要学习音调和节奏，这会提高他们的音频信息存储能力，也就是记忆力。

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