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传统节日文化教育活动中的家园合作模式

前言

传统节日文化教育活动不仅仅是情感的体验，更是认知与动手能力的培养。通过手工制作、游戏互动等形式，孩子们能够在实践中了解节日的传统内容，并通过亲手制作节日相关的物品（如灯笼、剪纸等）来提高他们的动手能力。了解节日背后的历史背景和文化内涵，也能够促进孩子的认知发展，使他们在日常生活中学会联系实际，增强思维能力。

在节日文化教育活动的教师可以引导幼儿进行自我评价，鼓励他们表达自己的感受和收获。例如，教师可以通过问答、讨论等方式，让幼儿分享自己对节日的理解、参与活动的心得和学习的体验。这种自我评价有助于幼儿提