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文档摘要

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班级学风建设工作方案

班级学风建设是促进学生全面发展、营造良好学习环境的核心工程，需立足班级实际情况，聚焦学生成长需求，通过系统化、常态化、个性化的举措，激发学习内驱力，培育自主学习能力，构建“比学赶超、互助共进”的良好氛围。结合班级当前学业基础、学习习惯及发展诉求，现从目标定位、实施路径、保障机制、动态评价四方面制定具体工作方案。

一、目标定位：明确方向，锚定成长坐标

以“强基础、提能力、塑品格”为核心，围绕“三提升一形成”设定阶段性目标。“三提升”即学期末班级平均绩点较上一学期提升0.3，挂科率控制在5%以内（上一学期为8%）；课堂抬头率（专注听讲、参与互动的学生比例）从当前65%提