基本信息
文件名称：2025年《活板》教学实录分享.docx
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总页数：12 页
更新时间：2025-12-11
总字数：约1.03万字
文档摘要
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2025年《活板》教学实录分享
背景与教学定位
《活板》作为中国古代科技文献中的经典篇章，选自沈括《梦溪笔谈》，不仅承载着丰富的科学史价值，更蕴含着深厚的语文教学意义。在2025年新课标背景下，语文课程愈发强调“文化传承”与“思维发展”的双向融合，文言文教学不再局限于字词释义与翻译训练，而是向“以文育人、以技启思”的方向纵深推进。正是在这一教育理念的引导下，本次《活板》的教学设计突破传统讲授模式，尝试构建“情境—探究—实践—反思”四位一体的课堂生态。
本课面向初中二年级学生，该阶段学生已具备初步的文言文阅读能力，能够借助注释理解浅显文言句式，但对古代科技类文本