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2025年《白鹅》第1课时教学设计

教学背景与设计理念

语文课程作为基础教育阶段的核心学科，承载着培养学生语言运用能力、审美鉴赏能力以及文化理解素养的重要使命。统编版小学语文教材在选文上注重经典性与时代性的统一，强调文本的育人功能与语言学习价值的融合。《白鹅》是四年级下册第四单元的一篇精读课文，作者丰子恺以细腻诙谐的笔触描绘了一只高傲而有趣的家禽形象，通过拟人化的描写手法和富有节奏感的语言表达，展现了作家对生活的细致观察与独特情感体验。

本课教学设计立足于2025年新课标背景下“核心素养导向”的课堂教学改革方向，聚焦学生语文实践能力的发展，围绕“文学阅读与创意