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2025年《长征胜利万岁》《大战中的插曲》联读教学设计

培训目标

在新时代教育深化发展的背景下，2025年将迎来长征胜利九十周年这一具有里程碑意义的历史节点。作为一线语文教师，我们深刻认识到革命历史题材文本在立德树人中的核心价值。本次联读教学设计以《长征胜利万岁》与《大战中的插曲》为双文本载体，旨在通过系统化、情境化的教学实践，引导学生穿透历史烟云，触摸革命先辈的精神脉搏。培训的核心目的并非简单传递历史知识，而是着力培养学生的多维能力：其一，历史思辨能力，使学生能够从具体文本细节中提炼时代特征，理解长征精神与抗战精神的内在统一性；其二，文学鉴赏能力，重点训练学