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2025年《火烧云》教学设计

一、教学背景与设计思路

随着基础教育课程改革的深入推进，语文教学正逐步从知识传授型向素养导向型转变。在这一背景下，小学语文课堂不仅要关注学生对语言文字的理解与运用能力，更要注重其审美感知、文化传承和思维发展的综合提升。《火烧云》作为部编版小学语文教材中极具画面感与文学美感的经典课文，以其细腻的描写手法、丰富的色彩变化和独特的自然现象描写，成为培养学生语言表达能力和审美鉴赏力的重要载体。

本教学设计立足于2025年新课标对核心素养的具体要求，围绕“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”四大语文核心素养