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观鲲鹏展翅，传鲲鹏文化——《北冥有鱼》课内单元构建教学设计

一、方案背景与目标设定

在当前基础教育课程改革不断深化的背景下，语文教学正逐步从知识传授型向素养培育型转型。尤其是在新课标强调“核心素养”导向的大趋势下，如何通过经典文本的教学实现语言建构、思维发展、审美鉴赏与文化传承四位一体的育人目标，成为一线教师亟需破解的关键课题。

《北冥有鱼》作为部编版高中语文必修下册第六单元中的重要篇目，出自庄子《逍遥游》，以其恢弘的想象、深邃的哲思和独特的语言风格，成为中国古代散文中极具代表性的作品之一。它不仅承载着道家哲学的核心理念，更蕴含着中华民族对自由境界、生命本质与