基本信息

---

下载

文档摘要

---

高中英语口语表达教学中词块理论的实证研究论文

摘要：本文以高中英语口语表达教学中词块理论的应用为研究对象，通过实证研究方法，探讨词块理论在提高学生英语口语表达能力方面的有效性。本文首先对词块理论进行概念阐述，然后分析其在高中英语口语表达教学中的实际应用，最后得出结论。

关键词：词块理论；高中英语；口语表达；实证研究

一、概念阐述

（一）1.词块理论的定义

词块理论，作为一种语言学习理论，主张将词汇以块状形式存储和运用。这种理论认为，词汇不是孤立的个体，而是以固定的搭配、短语、句子等形态存在于语言中。词块理论强调在语言学习中，学习者应将词汇组合成有意义的块状结构，以提高语言表达的流畅性和准确性