接受美学视域下《公主与小地精》翻译策略探究：以读者为中心的文本转换

一、引言

1.1研究背景

在全球化进程不断加速的今天，文化交流日益频繁，儿童文学翻译作为跨文化传播的重要方式，在儿童的成长和文化交流中发挥着举足轻重的作用。儿童文学作品以其独特的故事内容、生动的人物形象和丰富的情感表达，为儿童打开了认识世界、拓展想象空间的大门。优秀的儿童文学翻译作品，不仅能够帮助儿童跨越语言和文化的障碍，接触到世界各地的优秀文学作品，丰富他们的精神世界，还能培养他们的语言能力、思维能力和审美情趣，对他们的价值观形成和人格塑造产生积极影响。

接受美学理论于20世纪60年代在德国兴起，其代表人物姚斯和伊