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文档摘要

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《数控编程技术》课程方案设计

一、教学目标（关键能力点提炼）

课程定位：

社会上数控专业人才需求量很大，《数控编程技

术》是专业核心课，培养学生数控加工工艺分析与设

计、数控加工程序编制、数控仿真运用、数控加工操

作能力等核心职业能力，面向第一线从事数控设备使

用、维护与技术管理工作的高等技术应用性人才。

通过调研

工作岗位

基于工作过程

关键能力点

数控工艺分析能力

数控仿真能力

数控机床操作能力

数控编程能力

一、教学目标（关键能力点提炼）

二、教学目标（1、上下游课程2、本课程逻辑关系）

1、

①

关

联

课

程

2、①逻辑关系由简单到复杂、循序渐进、层层深入

2