美术学科教学设计

单元第三单元课题我们爱劳动

课程类型造型·表现年级三年级

教材

分本册教材基于培养全面发展的人的理念，强调整体认识与局部认知的互动与共生。以三年级

学生具身体验学习为核心，将其置于文化情境的第一视角，通过感知觉认识体验，激活既有经验，

发挥记忆、情感、语言、认