项目一任务一新能源汽车维护概述

一、教学理念

本课以职业岗位能力培养为核心，将企业典型案例转化为教学任务，构建校企融合教学场景。通过工学一体化六步骤实现“学习场景--工作场景、学习任务--岗位任务、学习能力--职业能力”的有机衔接，让学生掌握新能源汽车维护的基本知识，能向客户介绍新能源汽车维护的分类和周期，熟知新能源汽车维护的作业范围。在新能源汽车维护的基本知识的学习中培养团队协作意识，在情境模拟时培养安全规范意识。

建议教学课时：4课时。

二、教学分析

本课内容选自中国人民大学出版社出版，由吴凯、任城龙、赖彬主编的《新能源汽车维护》，项目一任务一的内容。作为汽车机修岗位的核心作业范畴，该