基本信息
文件名称:小学数学课堂论证式教学与数学问题解决能力培养研究论文.docx
文件大小:17.7 KB
总页数:9 页
更新时间:2025-12-12
总字数:约4.32千字
文档摘要
小学数学课堂论证式教学与数学问题解决能力培养研究论文
摘要:本文旨在探讨小学数学课堂中论证式教学与数学问题解决能力的培养策略。通过阐述论证式教学和数学问题解决能力的概念,分析其在小学数学教学中的重要性,为教师提供实用的教学方法和建议,以提高学生的数学素养和问题解决能力。
关键词:小学数学;论证式教学;问题解决能力;教学方法
一、概念阐述
(一)1.论证式教学
论证式教学,顾名思义,是一种以论证为核心的教学方法。在小学数学课堂中,论证式教学强调学生在学习过程中,通过观察、分析、归纳、推理等方法,对数学概念、性质、定理等进行论证。这种教学方法有助于培养学生严密的逻辑思维,提高数学素养。
论证式教学