基本信息
文件名称:高校内部审计课程数字化改革的未来发展趋势.docx
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总页数:21 页
更新时间:2025-12-12
总字数:约9.68千字
文档摘要
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高校内部审计课程数字化改革的未来发展趋势
前言
高校应借助数字化技术,推动学术资源的开放与共享,使得更多的教学、研究和实训资源得以跨校、跨地区流通。通过学术资源的共享,教师和学生可以获取更多的课外知识与先进的审计案例,为课程教学提供新的思路和内容。学校还应与国内外研究机构、审计公司等合作,共同开展研究项目,提升学术水平和行业影响力。
要对高校内部审计课程的内容进行数字化重构,利用数字工具将传统的教学内容转化为适应信息化的教学形式。具体而言,需将审计理论与实践结合,设计符合现代审计工作需求的案例和情境教学,以增强学生的实际操作能力。例如,基于大数