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文档摘要

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单元四幼儿园区角环境创设

学习目标知识目标：1、了解幼儿园区角的概念及区角环境的创设原则；2、掌握幼儿园各区角创设的指导目标及指导策略；3、熟悉常见的幼儿园区角设计误区及其解决对策。技能目标：1、能够根据不同的主题设计出种类多样的区角；2、掌握不同区角中材料投放的要点。

学习目标素养目标：1、全面贯彻党的教育方针，增强自身文明素养、社会责任意识和实践本领。2、在幼儿园区角环境创设中融入爱国主义元素，体现国情意识、生态意识。

案例导入在某幼儿园的一次教研活动中，教师们对区角设计需要注意的问题进行了激烈讨论：有的教师认为，区角设计就是要采用“拿来主义”，要大力借鉴优势园的先进经验；有的教师认为，区