单元一幼儿园教育环境创设概述

学习目标知识目标：1、了解幼儿园教育环境的内涵及功能；2、掌握幼儿园教育环境的构成；3、理解幼儿园教育环境创设中存在的问题。技能目标：1、能够发现不同幼儿园教育环境创设中存在的问题；2、能够根据当前幼儿园教育环境创设中存在的问题提出解决办法。

学习目标素养目标：1、能够结合《幼儿园教育指导纲要（试行）》及《3—6岁儿童学习与发展指南》的教育要求，在课程学习和教学案例中坚定“四个自信”，坚持走社会主义教育道路，形成积极的职业认同感；2、树立学为人师、行为世范的职业理想，坚守爱国守法、规范从教的职业操守。

案例导入丫丫和灿灿的小困境丫丫是一个文静、不爱说话的小姑娘。