小学语文：《运用GARCH模型分析小学生课外阅读兴趣波动的研究》论文

摘要：本文以小学语文课外阅读兴趣波动为研究对象，运用GARCH模型进行定量分析，旨在揭示小学生课外阅读兴趣波动的规律，为提高小学生语文素养和课外阅读兴趣提供理论依据和实践指导。

关键词：GARCH模型；小学生；课外阅读；兴趣波动

一、引言

（一）研究背景及意义

1.课外阅读在小学生语文学习中的重要性

课外阅读是小学生语文学习的重要组成部分，它对于拓宽学生的知识视野、提高语文素养、培养阅读兴趣和阅读能力具有重要作用。然而，在实际教学中，我们发现小学生课外阅读兴趣波动较大，影响了课外阅读的效果。

2.GARCH模型在课外阅读