Unit?10?Mocky’s?Store

Lesson?2??Can?I?have?the?blue?one,please??教学设计

教材分析??

本课的教学目的是训练学生的英语听力、理解力及表演力并培养他们的英语学习兴趣，提高他们的学习积极性。??

学情分析??

1．学生学习英语故事的积极性高，接受新知识较快，但在课堂上能够积极表达的学生数不多。?

2．学生认知障碍点：在拓展活动中，学生综合运用语言能力较差。

教学目标?

?能结合插图读懂故事主要内容，理清故事情节;?

?能模仿、准确朗读故事人物对话;?

?能在购物情景中说明自己想要什么;?

4.?能理解歌曲内容，演唱歌曲.?

5.?通过