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教材习题讲解

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教材习题讲解2.第一只猫死后，“我〞抚慰三妹说：“不要紧，我再向别处要一只来给你。〞第二只猫丧失后，作者写道：“自此，我家好久不养猫。〞第三只猫死后，作者又写道：“自此，我家永不养猫。〞这三句话在文章结构上起什么作用？

教材习题讲解第一句话表现了第一只猫的死带给“我们〞的感受，虽然难过，但还不至于太伤心，也为后面第二只猫的到来做铺垫。第二句话表示“我们〞全家伤心的程度加深了，在结构上起着总结上文的作用，又为下文收养流浪猫做了铺垫。第三句话比上一句程度更深，一个“永不〞显示了作者态度的决绝，放在文章最后，既照应了开头，又拓宽了文意，也是对全文的总结。

教材习题讲解3.