2025-2026学年浙美版（2024）小学美术二年级上册

《变幻的云》教学设计

一、教学设计理念

1.趣味性导入理念：小学二年级学生对“游戏”“故事”类形式兴趣浓厚，本课以

“水墨游戏”为核心，结合“云的变幻”这一贴近生活的自然现象，通过“猜云形”“编云

故事”等趣味活动，降低水墨学习的陌生感，让学生在轻松氛围中感受水墨的灵动，

激发学习兴趣与探索欲。

2.生活化联结理念：云是学生日常可见的自然景观，教学中从学生对云的生活认

知切入，引导学生回忆不同天气、不同时间里云的形态与色彩变