八级上册信息技术教学设计

课题第3节《物联网的控制反单元二单元学科信息技术年级八年级

馈》第1课时

【核心素养】

信息意识：

能敏锐识别物联网控制技术在生活中的应用场景，理解自动控制、远程控制

及执行器的核心作用，主动关注物联网技术对生活的影响。

计算思维：

通过分析消防自动喷淋系统的搭建需求，学会拆解控制逻辑、梳理“传感器