八级上册信息技术教学设计

课题第2节《物联网平台与协单三单学科信息技术年级八年级

议》第2课时

【核心素养】

信息意识：

能识别物联网通信协议的核心作用，明确不同协议的应用场景差异，感知协

议对数据传输的关键价值。

计算思维：

能梳理MQTT协议的订阅/发布逻辑，理解“主题-发布方-订阅方”的互动机

制，能用流程化思