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实习指导教师引导对实习生身份转型的关键影响

前言

教师的权威性来自其专业素养和行业经验。在实习生面临职业选择与认同困惑时，教师的专业意见和行为规范具有强大的引导作用。实习生通过模仿教师的行为和接受教师的指导，逐步形成对职业角色的认同。

反馈机制的及时性与准确性对实习生职业认同的形成具有直接影响。实习生在过程中获得及时、准确的反馈，有助于其在短时间内建立起清晰的职业认同感。教师的反馈不仅能帮助实习生纠正专业能力上的不足，还能帮助其明确职业行为规范，从而提升对职业身份的认同。

教师的权威性还体现在其对实习生行为的评价和指导上。教师通过其专业评价，帮