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文件名称:高考历史热点题型归纳与变式演练:专题14 认识启示类非选择题(原卷版).docx
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总页数:17 页
更新时间:2025-12-12
总字数:约1.61万字
文档摘要

热点题型·常考设问类非选择题攻略

热点题型·常考设问类非选择题攻略

专题14认识启示类非选择题

目录

题型综述1

解题攻略1

类别1认识类设问2

类别2启示类设问4

高考练场8

高考新课标下认识启示类是指通常是通过“认识”、“启示”、“借鉴”、“经验教训”、“对策”、“建议”、“态度”、“感想”等求答语来提出。此类试题主要是从历史中总结出来的可供后人借鉴的认识,要求学生对某一特定历史问题总结规律、提出对策、得出结论、分析得失,一般放在主观题的最后部分,用来检测学生的历史思维层次、历史认识水平及历史感悟能力。

1.命题特点:认识、启示类试题,一般而言与前面几个设问联系紧密,因而,一