广美版（2024）小学一年级上册美术第二单元第2课文

具变变变教案

―、核心素养目标

1.图像识读：学生能够观察并识别常见的文具（如铅笔、橡皮、

尺子、文具盒等），准确把握其外形特征（如铅笔的长条状、橡皮的

块状、尺子的扁平状等）、颜色和功能，理解通过联想和创意改造，

文具可以转化为不同的形象，例如能指出铅笔通过添加细节可以变

成小动物。

2.美术表现：通过学习，学生能用画笔、彩纸、剪刀、胶水

等工具和材料，对文具进行创意变形，将其改造成动物、人物或其

他有趣