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高职学生志愿服务对社区治理的贡献与局限性

前言

高职学生能否持续参与社区治理，关键在于动机与挑战之间的平衡。在激励措施和支持体系的帮助下，学生的社会责任感和职业发展的需求可以帮助他们克服挑战，持续参与到社区治理中。如果没有足够的支持系统，学生可能难以在实践中找到成就感，从而影响其长远的参与动力。因此，如何有效结合学生的动机和应对实践挑战的策略，是推动高职学生积极参与社区治理的关键因素。

高职学生面临的一个重要挑战是时间与精力的限制。由于高职学生在学业上的压力较大，且大多数学生在校期间需要进行实习或兼职工作，他们往往很难抽出充足的时间来参与社区治