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文件名称:小学美术网络直播教学中的审美教育探讨论文.docx
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总页数:9 页
更新时间:2025-12-12
总字数:约4.29千字
文档摘要
小学美术网络直播教学中的审美教育探讨论文
摘要:本文以小学美术网络直播教学为研究对象,探讨了在网络环境下如何有效开展审美教育的问题。通过分析当前小学美术网络直播教学中存在的问题,提出了针对性的解决策略,旨在提高学生的审美素养,培养全面发展的人才。
关键词:小学美术;网络直播教学;审美教育;问题提出
一、问题的提出
(一)小学美术网络直播教学中审美教育的缺失
1.教学内容单一,缺乏多样性
在小学美术网络直播教学中,部分教师过于注重技法传授,而忽略了审美教育的培养。教学内容单一,往往只涉及绘画、手工等基本技能,忽视了审美观念、审美情感等方面的培育。这使得学生在学习过程中,难以形成全面、丰富的审美