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教学管理中人工智能与大数据协同作用的探索

引言

传统的学术评价体系过于单一，往往忽视了学生的综合素质。在数智化时代，教育管理体系应当通过建立综合素质评估体系，全面衡量学生的创新能力、实践能力、团队合作精神、领导力等方面的表现。通过多角度、多维度的评估，学校可以更全面地了解学生的成长轨迹，并为其提供个性化的发展指导。

智能化技术的应用为教学资源的管理带来了前所未有的便利。通过智能化管理系统，大学可以实现教学资源的实时调配、有效监控和精准分配。例如，通过云平台的管理系统，教师、课程、学生及教学设备的资源都可以在一个平台上进行智能调度，避免了资源浪费